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师父袁浩的画,我的诗


师父袁浩的画,我的诗

文|郭学萍



01

所谓师徒,更多时候,是心灵上的一种仪式。你愿意称一个人为师傅,他愿意收你为徒,这需要机缘。


当然,徒弟那么多,就如孔子,三千弟子,真正成材的也不过七十余人,优秀率仅2.4%,这就应了那句古话:“师傅引进门,修行在个人。”





02

有人曾经问我师父:“郭学萍怎么会成为你徒弟的?”师傅说:“也不知什么时候起,她开始叫我师父,叫着叫着就习惯了。”

 

师徒二字,隐含着某种契约。作为徒弟,你只有从心底里热爱师傅,敬畏师傅,才会在教育教学中践行他的理念和思想。





03

我对师傅充满敬畏,首先源自他内心深处巨大的真诚与谦逊,他是一个真正看淡“浮名”的人。他为很多小语届前辈举办过教育思想研讨会,但从未为自己组织过。

 

师傅喜欢画国画,有两年的《七彩语文·教师论坛》杂志封面都是他的国画,但他拒绝署名,也不让任何人知道是他的作品。


直到他的文集《绿叶》出版并获奖,很多人才恍然大悟。下面是师父的几幅国画和我配的几首小诗:


▲师父是我成长过程的见证者




04


▲师父的画(一)



05


▲师父的画(二)



06


▲师父的画(三)



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▲师父的画(四)



08


▲师父的画(五



09


师父对所有人都带着一种与生俱来的包容与爱护。他喜欢笑,那种平易是掩饰不住的,就像冬日午后的阳光,淡淡的暖。

 

师父为我的每一本书都写过序。他不会使用电脑,每一个文字都是他手写的。每篇序,他都会不断修改,反复誊抄。


我是一个不敢辜负的人,师父对我的每一份好我都牢记于心。我希望可以通过自己的努力,不让师父失望。


师父是《长辫子老师漫读必背古诗文130篇》

第一读者



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